Klinisk prosedyre kofferdam

Filmene egner seg til å repetere kunnskap om bruken av kofferdam og kan brukes på flere måter.
Nedenfor finner du et forslag til hvordan din klinikk kan bruke filmene som et utgangspunkt for et fagmøte eller klinikkmøte:

Forslag til innhold og gjennomføring:

1. Sett av 60 minutter til et fagmøte på klinikken med bruk av kofferdam som tema. 
2. Innled møtet med gjennomgang av læringsmålene for fagmøtet:
   - få kjennskap til hvorfor bruke kofferdam
   - få kjennskap til hvordan sette på en kofferdam
   - bli bevisst på egen bruk av kofferdam
3. Start møtet med følgende refleksjonsspørsmål (IGP*):
   - bruker du kofferdam?/ til hvilke prosedyrer bruker du kofferdam?
   - hva mener du selv er fordeler med bruk av kofferdam?
   - har du nok kompetanse om kofferdambruk? Ja-nei-usikker
4. Vis film(ene) i plenum.  
5. Følg opp med følgende refleksjonsspørsmål (IGP*): 
   - hva tenker du om kofferdam etter å ha sett filmsnuttene?
   - hva var evt. nytt for deg?
   - hvilke barrierer og utfordringer er det for deg og /eller klinikken å bruke av kofferdam?
   - hva skal for å bruke kofferdam for deg/dere?
6. Prøv gjerne ut ferdighetene med å sette på en kofferdam på en kollega. Bli enige I teamet hvilke rutiner dere skal ha for bruk av kofferdam.  

Nyttige verktøy: ordsky, post-it lapper, flip-over o.l.  *IGP= individuelt-gruppe-plenum

Filmene er produsert av TkØ. 
Manus: Dan Grigorescu, spesialist i endodonti.
Film og klipp: Viken fylkeskommune.